إفتح حسابك مع شركة XM  برعاية عرب اف اكس
إفتح حسابك مع تيكيمل

التعليم

  1. ر

    نظرات فى بحث التعليم الالكترونى واقع وطموح

    نظرات فى بحث التعليم الالكترونى واقع وطموح البحث يدور حول ما يسمونه التعليم الالكترونى وحقيقة التعليم هو التعليم العادى فالحاسوب ليس تعليما وليس معلما وإنما هو وسيلة للتعلم مثلها مثل السبورة والتحدث عن وجود تعليم الكترونى بمعنى أن الحاسوب هو من يعلم هو وهم وخيال الحاسوب مجرد وسيلة لها ما...
  2. ر

    نقد كتاب إعداد المعلم وتأهيله في المدرسة التربوية الحديثة

    نقد كتاب إعداد المعلم وتأهيله في المدرسة التربوية الحديثة المؤلف محمد عوض الترتوري وفى المقدمة بين دور المعلم فى المجتمع فقال : "منذ أكثر من ألف عام قال سيسترو (إن أعظم هبة يمكن أن نقدمها للمجتمع؛ هي تعليم أبنائه) ... ويبدو أن كلماته ما زالت تعبر عن مشاعر إنسانية رفيعة، فالمعلم، منذ أن وجد...
  3. ر

    تواجد مؤسسات التعليم فى البلدات

    التواجد المؤسسى : تتواجد المؤسسات التعليمية بالنظام التالى : فى كل بلدة قرية أو مدينة تتواجد روضات الأطفال والمدارس حسب عدد السكان لكل 10000نسمة روضة ومدرسة وأما الكليات فتوجد كلية للإدارة فى كل قرية كبيرة ومدينة وكلية للزراعة بكل قرية كبيرة وكلية للحرف فى كل مدينة وقرية كبيرة وكليات...
  4. ر

    الدرس الخصوصى فى التعليم الإسلامى

    الدرس الخصوصى : لا يوجد فى الإسلام درس خصوصى مقابل مال يدفعه الطالب أو ولى الأمر والسبب هو أن نظام الدولة الإسلامية يوفر فرصة عمل لكل إنسان فيها بعد تخرجه ونظام المرتبات والمعاشات محسوب فيها على أساس حاجات الناس من مأكل ومشرب وكساء ومصاريف مدارس وعلاج ومواصلات ووقود وماء ومسكن وزواج ..بحيث...
  5. ر

    المناهج فى التعليم الإسلامى

    المفروض أن الهدف من التعليم فى الإسلام هو تبيين أحكام الإسلام كما قال تعالى بسورة النحل : " وأنزلنا إليك الذكر لتبين للناس ما نزل إليهم "ومن ثم فهدف المناهج الدراسية هو تعليم أحكام الدين ومن ضمن تلك الحكام تعليك كل فرد وظيفة يعمل بعد التخرج وما قمت به هنا هو اقتراح للمناهج التى ينبغى تدريسها...
  6. ر

    صحة الطلاب فى التعليم الإسلامى

    صحة الطلاب : إن أى تجمع إنسانى سبب من أسباب إنتشار الأمراض والمؤسسات التعليمية منها ومن ثم وجب وجود طبيب وممرض مقيم فى كل مؤسسة ولما كان هذا صعبا فى فترة الإصلاح فيتم عمل التالى: -الطبيب والممرض المتنقل فى البلدة أو فى الحى فيخصص طبيب وممرض لرياض الأطفال ومثلهم للمدارس ومثلهم للكليات وإذا كانت...
  7. ر

    محو أمية الكبار فى التعليم الإسلامى

    محو أمية الكبار : أن الأمية لها تعاريف ومعانى مختلفة وسوف نختارمعنى جهل القراءة والكتابة من بينها ووزارة التعليم من واجبها تعليم الكبار الجاهلين للقراءة والكتابة لأن الصلاة وهى واجب يومى لا تتم إلا بقراءة القرآن مصداق لقوله تعالى بسورة المزمل : "فاقرءوا ما تيسر من القرآن " ومن ثم يتم تخصيص...
  8. ر

    اللغة الثانية فى التعليم الإسلامى

    اللغة الثانية : إن الله خلق الألسن وهى اللغات فجعلها مختلفة وفى هذا قال تعالى بسورة الروم: "ومن آياته خلق السموات والأرض واختلاف ألسنتكم وألوانكم " ومن ثم فلا سبيل لتوحيد لغة الناس وإنما السبيل لتواصلهم هو تعلمهم اللغات الأخرى وفى التعليم الإسلامى فى الدولة الإسلامية فرض الله على المسلمين...
  9. ر

    دور المعلم فى التعليم الإسلامى

    دور المعلم : إن دور المعلم بيان أى شرح دروسه وإرشاد طلابه لما يريدون من الحق اقتداء برسالة الرسول المعلم الأخير(ص) التى قال فيها تعالى بسورة النحل : "وَأَنزَلْنَا إِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ إِلَيْهِمْ" وهو بلغة القوم مرشد أو ميسر وأما المذكرات والكتب المساعدة أو...
  10. ر

    الطابور فى التعليم الإسلامى

    الطابور : يتم عمل الطابور لدخول الفصول بنظام منعا للحرج وهو الضرر بسبب الدخول العشوائى تصديقا لقوله تعالى بسورة الحج : "وما جعل عليكم فى الدين من حرج " والطابور يجب فيه التالى : -أداء مجموعة من التمارين لمدة عشر دقائق تشمل كل أعضاء الجسم وذلك كنوع من إعداد القوة المستطاعة تطبيقا لقوله تعالى...
  11. ر

    المعاقون فى التعليم الإسلامى

    المعاقون : هم أولى الضرر وهم المعاقين أو المعوقون وهم طائفة من البشر لهم رعاية خاصة حيث يجب منع الحرج وهو الأذى عنهم تطبيقا لقوله تعالى بسورة النور : "ليس على الأعمى حرج ولا على الأعرج حرج ولا على المريض حرج" وفى الإسلام يجب دمجهم فى المجتمع ولكن هناك فرق بين نوعين من الإعاقة هما : 1-المعاق...
  12. ر

    الحفلات والرحلات فى التعليم الإسلامى

    الحفلات والرحلات فى التعليم الإسلامى: لا يوجد فى التعليم الإسلامى حفلات للتالى : -أنها تضيع بعض الأيام الدراسية مما يستدعى إنهاء دروس يوم الحفلة ودروس اليوم التالى فى يوم واحد فى تسرع ودون تمهل وهو ما يتعارض مع القول الماثور : "إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه " -أنها تضيع على التلاميذ...
  13. ر

    لا اتحادات طلابية فى التعليم الإسلامى

    الاتحادات الطلابية : لا يوجد اتحادات طلابية فى التعليم الإسلامى للتالى : -أنها تغيب التلاميذ عن حضور بعض دروسهم لأداء التصويت والاجتماعات مما يؤدى لجهلهم بها وهو نقص علمهم وهو ما يخالف قوله تعالى بسورة طه : "وقل رب زدنى علما ". -أنها إنفاق أموال على المواصلات وإقامة الطلاب فى الاتحادات خارج...
  14. ر

    الراسبون فى التعليم الإسلامى

    الراسبون : الرسوب فى التعليم الإسلامى يعنى عدم حصول الطالب على الدرجة النهائية فى امتحان المادة طبقا للقول المأثور : "إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه " فمن لم يتقن المادة كاملة لا ينجح وهذا هو سبب وجود عمال وموظفين فى الدول الفاشلة لا يجيدون أعمالهم لأنهم نجحوا فى بعض المادة ولم...
  15. ر

    المتفوقون فى التعليم الإسلامى

    المتفوقون : الطالب المتفوق فى دراسته له الحق فى أن يتخطى عدة صفوف دراسية معا فى السنة الواحدة وهو تطبيق لقوله تعالى بسورة البقرة : "يريد بكم اليسر ولا يريد بكم العسر " ويعود هذا للتالى : - توفيره المال الذى سينفق على دراسته فى سنوات التخطى فيكون مروره بالصفوف عبر سنوات نوع من التبذير الذى...
  16. ر

    الضرب فى التعليم الإسلامى

    الضرب : شرع الله الضرب للتأديب والتخويف فجعله حق للزوج على الزوجة فقال بسورة النساء "فاضربوهن "وجعله حق للأبوين والأقارب والمعلمين على الأولاد وفى ذلك ورد القول المأثور : "علموا اولادكم الصلاة لسبع واضربوهم عليها لعشر "رواه أبو داود فى سننه وضرب المتعلمين كأى ضرب أخر سببه العصيان للأحكام أى...
  17. ر

    لا توجد وظيفة موجه فى التعليم الإسلامى

    لا توجد وظيفة موجه فى التعليم الإسلامى : الموجه وظيفة لا وجود لها فى التعليم الإسلامى للتالى : -أن المفتش مهمته البحث عن الأدلة الظاهرة والتعليم خفى الأثر لأن المعلم يعلم وقد يتعلم التلاميذ أو لا يتعلمون ومن ثم عندما يتهم الموجه المعلم بالتقصير نتيجة فشل التلاميذ يكون مخالفا لقوله تعالى...
  18. ر

    اختلاط الجنسين فى التعليم الإسلامى

    اختلاط الجنسين فى التعليم : إن الله لم يمنع تواجد النساء مع الرجال الغرباء ما داموا لا ينظران لبعضهما النظر المحرم وفى التعليم سيكون الوضع كالتالى : -الروضة :لا خوف من اختلاط الأطفال فى الفصول والأماكن لأن الشهوة لا تتكون فيهم فى هذا السن . -المدرسة :يسمح بالاختلاط فى الصفوف الثلاثة الأولى لأن...
  19. ر

    نظام التقويم فى التعليم الإسلامى

    نظام التقويم : إن نظام التقويم الطالب فى التعليم يقوم على الأسس التالية : 1-لكل شهر تقويم سلوكى يقوم به كل من يعمل فى الروضة أو المدرسة أو الكلية حيث يسجل كل منهم مواقف الطالب المحسن فيها والمسيىء والغرض من التقويم هو أن تعدل المؤسسة بالتعاون مع الأسرة سلوك الطالب للأحسن من خلال التشاور فى...
  20. ر

    السنة الدراسية فى التعليم الإسلامى

    السنة الدراسية : إن السنة الدراسية فى الإسلام هى طول العام فالتعلم لا يتوقف يوميا من جانب طلاب العلم حيث ديدن المتعلم حب زيادة العلم كما طلب الله من رسوله (ص)أن يقول بسورة طه : "وقل رب زدنى علما " ولكن التعليم يتوقف للتقويم والمراجعة وهو ما يسمى حساب المتعلم من قبل المعلمين حتى يتقدم الناجحون...
عودة
أعلى